中小学图书馆管理与服务(第3版)
 
 
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编  著  者 江苏省教育装备与勤工俭学管理中心 定价 92.00
责任编辑 何逸竹 ISBN 978-7-5013-8302-3
出版时间 2024-11-20 版次 B1
印刷时间 2024-11-20 印次 Y1
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所属分类 馆员培训与馆员素养
中图分类 G258.69
读者对象 广大读者
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图书简介[ 滚动 - 展开 ]  
 


《中小学图书馆管理与服务(第3版)》是一本由江苏省教育装备与勤工俭学管理中心编著的关于中小学图书馆管理与服务的指导用书,经过前两版的修订后,此版内容更加完善,结构更加合理。



本书在内容上全面而深入地探讨了中小学图书馆的管理与服务工作,包括中小学图书馆概述、中小学图书馆队伍建设、中小学图书馆馆舍及环境建设、中小学图书馆的信息化建设、中小学图书馆文献资源建设、中小学图书馆学科服务、中小学图书馆读者服务、中小学图书馆阅读推广、中小学图书馆信息素养教育、中小学图书馆社会合作与服务、中小学图书馆建设相关法规及指导文件等多个方面。本书中不仅提供了这些领域的基本概述和核心理论,还通过实战案例和深入的剖析,帮助读者理解并掌握实际操作中的关键问题和解决方案。同时,本书还收录了最新的中小学图书馆建设相关法规及指导文件,确保读者在建设与管理过程中能够符合政策要求,提升图书馆的专业性和规范性。



本书在编辑体例上独具特色,每章开头均列出重点内容,对学习者进行导读指引;文中插入案例、相关链接和实证举例,帮助学习者解决平时工作中出现的疑难问题;每章以“本章小结”的形式结束,便于学习者对中小学图书馆理论与工作方法的理解和掌握;章末附有“学习与思考”和“推荐阅读书目”,便于学习者巩固所学知识,拓宽专业视野。



此外,本书参考了最新的《中国图书馆分类法》等相关标准,对原有内容进行了修订和完善,确保读者能够获取到最准确、最权威的信息。同时,本书还结合了新时代的教育背景和信息技术发展趋势,探讨了中小学图书馆的未来发展方向,如数字化建设、智慧图书馆等,为读者提供了前瞻性的思考与启示。



      无论是中小学图书馆员、教育工作者,还是图书馆学等相关领域的学生,都能通过本书了解中小学图书馆管理与服务的核心知识与技能,为提升中小学图书馆服务质量和教育水平提供有力支持。




 
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第一章 中小学图书馆概述 ………………………………………………………………… ( 1 )



第一节 图书馆的基础知识 …………………………………………………………… ( 1 )



第二节 中小学图书馆工作 …………………………………………………………… ( 8 )



第三节 中小学图书馆建设经费 ……………………………………………………… ( 18 )



第四节 中小学图书馆的机构管理 …………………………………………………… ( 24 )



第五节 中小学图书馆行业管理规范



———《中小学图书馆(室)规程(2018 年版)解读 ………………………… ( 34 )



第六节 中小学图书馆效益与评估 …………………………………………………… ( 42 )



第二章 中小学图书馆队伍建设 …………………………………………………………… ( 50 )



第一节 中小学图书馆员职业 ………………………………………………………… ( 50 )



第二节 中小学图书馆员的基本素养 ………………………………………………… ( 52 )



第三节 中小学图书馆馆长的基本素质 ……………………………………………… ( 55 )



第四节 馆员队伍建设的保障 ………………………………………………………… ( 58 )



第五节 中小学图书馆员的继续教育 ………………………………………………… ( 61 )



第六节 学生图书管理员及教师志愿者队伍建设 …………………………………… ( 67 )



第七节 图书馆员队伍建设案例 ……………………………………………………… ( 70 )



第三章 中小学图书馆馆舍及环境建设 …………………………………………………… ( 82 )



第一节 中小学图书馆馆舍建设的内涵及理念 ……………………………………… ( 82 )



第二节 中小学图书馆馆舍及环境建设的原则 ……………………………………… ( 88 )



第三节 中小学图书馆馆舍及环境建设 ……………………………………………… ( 89 )



第四节 中小学智慧图书馆建设的设施和环境要求 ………………………………… ( 94 )



第四章 中小学图书馆的信息化建设 ……………………………………………………… (103)



第一节 中小学图书馆信息化建设概述 ……………………………………………… (103)



第二节 中小学图书馆自动化建设 …………………………………………………… (106)



第三节 中小学图书馆网络化建设 …………………………………………………… (112)



第四节 中小学图书馆数字化建设 …………………………………………………… (117)



第五章 中小学图书馆文献资源建设 ……………………………………………………… (131)



第一节 文献资源建设概述 …………………………………………………………… (131)



第二节 文献资源建设的原则与标准 ………………………………………………… (134)



第三节 文献资源分类的概述 ………………………………………………………… (151)



第四节 文献资源分类标引的规则和方法 …………………………………………… (166)



第五节 中小学图书馆在文献信息分类中的若干问题 ……………………………… (187)



第六节 文献资源编目概述 …………………………………………………………… (196)



第七节 普通图书的著录规则与方法 ………………………………………………… (202)



第八节 期刊、录音及影像资料、电子资源的著录规则与方法 ……………………… (216)



第六章 中小学图书馆学科服务 …………………………………………………………… (228)



第一节 中小学图书馆学科服务概述 ………………………………………………… (228)



第二节 中小学图书馆学科服务的内容 ……………………………………………… (236)



第三节 中小学图书馆学科服务的模式 ……………………………………………… (241)



第四节 中小学图书馆学科服务的困境及对策 ……………………………………… (246)



第五节 新课程标准背景下中小学图书馆的服务创新 ……………………………… (252)



第七章 中小学图书馆读者服务 …………………………………………………………… (261)



第一节 中小学图书馆读者服务概述 ………………………………………………… (261)



第二节 中小学图书馆文献流通服务 ………………………………………………… (268)



第三节 中小学图书馆读书活动与阅读指导 ………………………………………… (273)



第四节 中小学图书馆读者教育与培训 ……………………………………………… (283)



第五节 中小学图书馆读者服务管理 ………………………………………………… (286)



第八章 中小学图书馆阅读推广 …………………………………………………………… (291)



第一节 中小学图书馆阅读推广概述 ………………………………………………… (291)



第二节 中小学图书馆阅读推广的活动形式 ………………………………………… (298)



第三节 中小学图书馆阅读推广及阅读疗愈服务 …………………………………… (308)



第四节 中小学图书馆中外阅读推广案例评析 ……………………………………… (315)



第九章 中小学图书馆信息素养教育 ……………………………………………………… (329)



第一节 信息检索基础 ………………………………………………………………… (329)



第二节 常用参考工具书 ……………………………………………………………… (338)



第三节 电子书刊报信息资源 ………………………………………………………… (347)



第四节 新媒体与网络信息资源 ……………………………………………………… (351)



第十章 中小学图书馆社会合作与服务 …………………………………………………… (362)



第一节 中小学图书馆社会合作概述 ………………………………………………… (362)



第二节 中小学图书馆与相关机构社会合作 ………………………………………… (367)



第三节 中小学图书馆社会合作案例 ………………………………………………… (374)



附录 中小学图书馆建设相关法规及指导文件 …………………………………………… (381)



附录 1 中小学图书馆(室)规程 ……………………………………………………… (381)



附录 2 江苏省小学图书馆装备标准 ………………………………………………… (385)



附录 3 江苏省初级中学图书馆装备标准 …………………………………………… (389)



附录 4 江苏省高级中学图书馆装备标准 …………………………………………… (394)



………………………………………………………………………………………… (400)

 
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