二十世纪二十年代初，随着新文化运动的蓬勃发展，鲁迅、周作人、郭沫若等一大批知识分子呼吁重视儿童的心理和生理特点，“以儿童为本位”的教育观开始形成，许多贴近儿童生活、迎合儿童需求的刊物大量出现。本书将民国时期出版的《儿童世界》《好朋友》《中国儿童》《儿童半月刊》《新少年》《少年周报》《求生之路》《北宁儿童周刊》等当时最具影响力的期刊汇集整理出版。期刊中蕴含的大量珍贵史料不仅为专致儿童文学史的学者及机构提供史料支撑，同时也为梳理中国儿童文学发展脉络提供借鉴。

总目录

第一册
儿童世界郑振铎编辑商务印书馆一九二二年
第一卷第一期—第二卷第三期一
第二册
儿童世界郑振铎编辑商务印书馆一九二二年
第二卷第四期—第三卷第二期一
第三册
儿童世界郑振铎编辑商务印书馆一九二二年
第三卷第三期—第十三期一
第四册
儿童世界郑振铎编辑商务印书馆一九二二年
第四卷第一期—第十三期一
第五册
儿童世界儿童世界社编辑商务印书馆一九二三年
第五卷第一期—第七期一
第六册
儿童世界儿童世界社编辑商务印书馆一九二三年
第五卷第八期—第六卷第二期一
第七册
儿童世界儿童世界社编辑商务印书馆一九二三年
第六卷第三期—第十三期一
第八册
儿童世界儿童世界社编辑商务印书馆一九二三年
第七卷第一期—第八期一
第九册
儿童世界儿童世界社编辑商务印书馆一九二三年
第七卷第九期—第八卷第二期一
第十册
儿童世界儿童世界社编辑商务印书馆一九二三年
第八卷第三期—第十三期一
第十一册
儿童世界儿童世界社编辑商务印书馆一九二四年
第九卷第一期—第十一期一
第十二册
儿童世界儿童世界社编辑商务印书馆一九二四年
第九卷第十二期—第十卷第九期一
第十三册
儿童世界儿童世界社编辑商务印书馆一九二四年
第十卷第十期—第十一卷第六期一
第十四册
儿童世界儿童世界社编辑商务印书馆一九二四年
第十一卷第七期—第十二卷第二期一
第十五册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九二四年
第十二卷第三期—第十三期一
第十六册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九二五年
第十三卷第一期—第八期一
第十七册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九二五年
第十三卷第九期—第十四卷第三期一
第十八册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九二五年
第十四卷第四期—第十三期一
第十九册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九二五年
第十五卷第一期—第八期一
第二十册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九二五年
第十五卷第九期—第十六卷第三期一
第二十一册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九二五年
第十六卷第四期—第十三期一
第二十二册
儿童世界徐应昶编辑儿童世界社一九二六年
第十七卷第一期—第十七期一
第二十三册
儿童世界徐应昶编辑儿童世界社一九二六年
第十七卷第十八期—第十八卷第八期一
第二十四册
儿童世界徐应昶编辑儿童世界社一九二六年
第十八卷第九期—第二十五期一
第二十五册
儿童世界徐应昶编辑儿童世界社一九二七年
第十九卷第一期—第十七期一
第二十六册
儿童世界徐应昶编辑儿童世界社一九二七年
第十九卷第十八期—第二十卷第九期一
第二十七册
儿童世界徐应昶编辑儿童世界社一九二七年
第二十卷第十期—第二十五期一
第二十八册
儿童世界徐应昶编辑儿童世界社一九二八年
第二十一卷第一期—第十二期一
第二十九册
儿童世界徐应昶编辑儿童世界社一九二八年
第二十一卷第十三期—第二十五期一
第三十册
儿童世界徐应昶编辑儿童世界社一九二九年
第二十二卷第一期—第十二期一
第三十一册
儿童世界徐应昶编辑儿童世界社一九二八年
第二十二卷第十三期—第二十五期一
第三十二册
儿童世界徐应昶编辑儿童世界社一九二九年
第二十三卷第一期—第九期一
第三十三册
儿童世界徐应昶编辑儿童世界社一九二九年
第二十三卷第十期—第二十期一
第三十四册
儿童世界徐应昶编辑儿童世界社一九二九年
第二十三卷第二十一期—第二十四卷第五期一
第三十五册
儿童世界徐应昶编辑儿童世界社一九二九年
第二十四卷第六期—第十五期一
第三十六册
儿童世界徐应昶编辑儿童世界社一九二九年
第二十四卷第十六期—第二十五期一
第三十七册
儿童世界徐应昶编辑儿童世界社一九三〇年
第二十五卷第一期—第十期一
第三十八册
儿童世界徐应昶编辑儿童世界社一九三〇年
第二十五卷第十一期—第二十期一
第三十九册
儿童世界徐应昶编辑儿童世界社一九三〇年
第二十五卷第二十一期—第二十六卷第五期一
第四十册
儿童世界徐应昶编辑儿童世界社一九三〇年
第二十六卷第六期—第十五期一
第四十一册
儿童世界徐应昶编辑儿童世界社一九三〇年
第二十六卷第十六期—第二十五期一
第四十二册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三一年
第二十七卷第一期—第十期一
第四十三册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三一年
第二十七卷第十一期—第二十一期一
第四十四册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三一年
第二十七卷第二十二期—第二十八卷第六期一
第四十五册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三一年
第二十八卷第七期—第十六期一
第四十六册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三一年
第二十八卷第十七期—第二十五期一
第四十七册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三二年
第二十九卷新一号—新六号一
第四十八册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三三年
第三十卷第一期—第五期一
第四十九册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三三年
第三十卷第六期—第十期一
第五十册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三三年
第三十卷第十一期—第三十一卷第二期一
第五十一册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三三年
第三十一卷第三期—第七期一
第五十二册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三三年
第三十一卷第八期—第十二期一
第五十三册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三四年
第三十二卷第一期—第六期一
第五十四册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三四年
第三十二卷第七期—第十二期一
第五十五册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三四年
第三十三卷第一期—第六期一
第五十六册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三四年
第三十三卷第七期—第十二期一
第五十七册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三五年
第三十四卷第一期—第六期一
第五十八册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三五年
第三十四卷第七期—第十二期一
第五十九册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三五年
第三十五卷第一期—第六期一
第六十册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三五年
第三十五卷第七期—第十二期一
第六十一册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三六年
第三十六卷第一期—第六期一
第六十二册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三六年
第三十六卷第七期—第十二期一
第六十三册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三六年
第三十七卷第一期—第六期一
第六十四册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三六年
第三十七卷第七期—第十二期一
第六十五册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三七年
第三十八卷第一期—第六期一
第六十六册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三七年
第三十八卷第七期—第十二期一
第六十七册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三七年
第三十九卷第一期—第八、九、十期合刊一
第六十八册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三八年
第三十九卷第十一、十二期合刊—第四十卷第七期一
第六十九册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆一九三八年
第四十卷第八期—第四十一卷第三期一
第七十册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆香港分馆一九三八年
第四十一卷第四期—第十期一
第七十一册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆香港分馆一九三八年
第四十一卷第十一期—第四十二卷第十期一
第七十二册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆香港分馆一九三九年
第四十二卷第十一期—第四十三卷第十期一
第七十三册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆香港分馆一九四〇年
第四十三卷第十一期—第四十四卷第十期一
第七十四册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆香港分馆一九四〇年
第四十四卷第十一期—第四十五卷第十期一
第七十五册
儿童世界徐应昶编辑商务印书馆香港分馆一九四一年
第四十五卷第十一期—第四十七卷第二期一
第七十六册
北宁儿童周刊教育委员会北宁儿童周刊社编辑教育委员会北宁儿童周刊社一九三六年
第一期—第六期（缺第二期、第五期） 一
求生之路北平通俗读物编刊社编山东省教育厅一九三六年—一九三七年
第一期—第四、五期合刊（缺第二期、第三期） 一一一
少年周报潘予且编辑中华书局一九三七年
第一卷第一期—第十期一五一
第七十七册
少年周报潘予且编辑中华书局一九三七年
第一卷第十一期—第二十二、二十三期合刊一
第七十八册
中国儿童王人路等编辑中国儿童协会一九三七年—一九三八年
第一卷第二期—第三卷第六期（缺第一卷第一期、第三卷第二期、第三卷第四期）一
好朋友好朋友周刊社编好朋友周刊社一九三八年—一九三九年
第一期—第十五期二四五
第七十九册
好朋友好朋友周刊社编好朋友周刊社一九三九年
第十六期—第三十七期一
第八十册
新少年新少年月刊社编青年书店一九四三年—一九四四年
第一期—第四期一
儿童半月刊洁灵主编儿童半月刊社一九四六年—一九四七年
第一期—第五期、第十六期四一一

清末民国时期是我国近代史上重要的社会转型期，也是我国教育现代化发展的重要时期。在救亡图存的历史背景下，儿童被当作国家和民族未来的希望，受到越来越多的关注，儿童期刊随之登上历史舞台，起到了非常重要的童年启蒙和社会宣教功用。近代儿童期刊萌芽于晚清时期，在教会刊物的影响和清末新政推进的历史背景下诞生。五四新文化运动后，儿童期刊迅速发展并于二十世纪三十年代达到一个出版高峰。
二十世纪初，美国教育家杜威的“儿童本位论”思想出现后，以儿童为出发点的教育观逐渐成为现代儿童教育的主流，在推动美国儿童教育发展的同时，也影响到许多国家，其中就包括中国。在杜威的儿童本位教育思想传到中国之前，我国儿童被当作还未长大的成人，儿童读物也多是识字歌诀之类的启蒙教材。随着西学东渐的日益深入，西方现代儿童教育观念在中国国内得到传播，儿童开始被当作独立的群体进行单独研究，为儿童创作的观念也传播开来，我国的儿童文学应运而生。儿童期刊作为儿童读物的一种，伴随着儿童文学的兴起发展起来。
作为连续性出版物，儿童期刊的发展历程与区域变迁、民国时期的政治格局密切相关。清末时期的出版业受出版政策和出版技术的限制，发展缓慢。五四新文化运动为出版业带来了新的发展契机，西方的儿童教育观在中国思想文化和教育界产生了重要影响，社会对儿童的重视使得部分出版社的出版重点逐渐转向儿童读物。南京国民政府成立后，执行出版高压政策，受此影响许多出版社转变出版方向，开始侧重儿童读物的出版，这在一定程度上推动了儿童出版物的发展，例如出现专门的儿童出版机构——儿童书局，儿童读物市场开始繁荣起来。抗日战争爆发后，出版行业再次遭受重创，出版机构被迫向西南等大后方转移。
不同时期儿童期刊出版风格的变化，反映了出版者随时局的变化对儿童读物出版做出的因应性调整。五四新文化运动以后，白话文的写作方式更为普及，原本用文言文写作的儿童期刊转变叙述方式，开始用白话文写作，语言更加通俗流畅。抗日战争全面爆发后，几乎所有儿童期刊都加入了抗战宣传的相关内容。其中，商务印书馆早期创办的《少年杂志》（一九一一年创刊），连续办刊二十余年，较完整记录了清朝末年、北洋政府时期、国民政府早期我国儿童文学与儿童教育的发生发展过程。
《少年杂志》于一九一一年创刊，一九三二年停刊。其创刊时正值清末民初鼎革之际，西方儿童创作的理念还未广泛传播。该刊的第一任主编孙毓修是我国儿童文学的开山鼻祖，他在引入外国儿童文学的同时，也推动了国内原创儿童文学的发展。受时代限制，早期的《少年杂志》延续了晚清的行文习惯，采用文言文的写作方式，虽然文内加了句读，但阅读起来依然较为不便，不过其写作语言已经趋向于白话文。例如，一九一一年第三册《棉花的来历》一文里写道：“棉花本非中国所有，是为南海群岛和西域地方的特产。当宋末元初之时，广东、福建人在南洋群岛见了，得了种子，即在广东、福建试种起来。”该刊刊载内容十分丰富，从创刊号开始，其后各期都包含了时事、艺术、卫生、历史、科学、地理等多个方面的内容，适合高年级小学生阅读。五四新文化运动以后，该刊的语言更加通俗易懂。一九二二年后，该刊内容更趋文学化，语言也更加的简单易读，适合更多年龄段的小读者阅读。
民国时期影响力最大的儿童刊物当属商务印书馆创办的《儿童世界》和中华书局创办的《小朋友》。这两种刊物都创刊于一九二二年，刊行时间长，发行范围广，在我国儿童教育发展史上具有里程碑式的意义。为推动我国儿童教育事业的发展，商务印书馆和中华书局还分别创办了《教育杂志》（一九〇九年创刊）和《中华教育界》（一九一二年创刊）这两份重要的教育期刊，他们在教育期刊上发表有关于儿童阅读心理、兴趣调查、读物编选方法等方面的学术文章，为出版界提供最新的研究成果，指导儿童读物的出版。《儿童世界》于一九四一年停刊，存续期近二十年，历经了我国儿童期刊快速发展的历史时期，并全面记录了我国儿童教育的发展与繁荣。
《儿童世界》的内容以童话为主，大量译介外国儿童文学作品，非常重视图画在刊物中的应用，每期封面必配以精美彩图。其内容包括童话故事、常识问答、自然科普、社会新闻、游戏、谚语、笑话、诗歌等多个方面。其刊载的文章通俗易懂，几乎所有文章都配有插图或照片。例如在“世界动物园”栏目讲沙漠中双峰驼的时候配骆驼的照片，讲美洲原野斑马的时候配斑马的照片。它还在自然科普文章里将故事的主角拟人化。例如在讲太阳系的时候，文章标题为“太阳和他的妃子”并配插图，在增加了文章趣味性的同时，加深了小读者记忆。除此之外，该刊还刊载社会新闻，帮助儿童了解时事，感知社会现状。例如，一九三一年九一八事变后，刊载儿童新闻“举国奖励马占山”“日本蔑视国际联盟会”；一九三七年日本侵华战争爆发后，刊载文章“卢沟桥事件”“毒气的防御常识”等。由于儿童的理解能力有限，该刊对社会新闻并不做深入挖掘，只对相应人物或事件作阐述。另一方面，对时事新闻的刊载，除了想要较早地让儿童了解社会现实外，也反映了民国时期对儿童爱国图强教育的要求和希望。
儿童文学包括童话、寓言、诗歌、戏剧、小说、科学幻想故事、历史故事等多种文体。我国的儿童文学发端于五四新文化运动。早期的儿童文学以外国译著为主，世界著名的儿童文学作家安徒生、格林兄弟、王尔德等的作品均被翻译或改编后引入国内，而我国的儿童文学作家叶圣陶、冰心、陈伯吹等也在国内儿童文学的发展过程中脱颖而出。民国时期儿童期刊中含有大量文学类作品，很多儿童文学大家的作品或译著最初都是通过儿童期刊发表的。叶圣陶创作的《稻草人》，是我国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一，在单独发行之前，曾发表在《儿童世界》第五卷第一期上。此外，许多外国儿童文学作品也是通过儿童期刊的译介在国内传播，例如，《儿童世界》第五卷第一期刊载了伊索寓言和安徒生的《打火匣》，第三十四卷第一期到第三十五卷第六期连载了英国作家金斯莱的《水孩子》；《好朋友》第五期的“文艺选读”栏目，刊载了一首译介的法国寓言诗歌《乌鸦和狐狸》，另外还增加了“词句解释”“写作指导”和“写作练习”，希望通过对国外优秀文学作品的分享，培养儿童多元的文学素养，并提高写作水平。
儿童文学发生之初就与儿童教育相伴随，不同时期的儿童文学反映了不同时期儿童教育思想的变化，并直接体现在儿童期刊的创作内容上，刊物每一次创作理念的转变都是对儿童教育新的探索。例如，一九三三年创刊的《晓声半月刊》，是由香山慈幼院出版的儿童期刊，也是小朋友自己办的期刊，里面收录的所有文章都是小朋友自己写作的，其办刊目的就是为小朋友提供发表思想、彼此观摩、交换知识的园地，是真正的儿童自己的文学。《开明少年》是一九四五年开明书店创办的儿童期刊，原名《新少年》。《新少年》创刊于一九三六年一月，被迫于一九三七年八一三事变后停刊。停刊期间，出版社辗转桂林、重庆，遭遇了出版上的种种困难，包括纸价的上涨、编辑团队的缺失，直到一九四五年复刊，由于原刊名被其他期刊使用，故改名《开明少年》。《开明少年》刊名中“开明”二字，除了与出版机构开明书店相关外，还反映了编者对战争的思考和对少年的期望，希望中国的少年能够铭记历史，做一个尊重他人、帮助他人的国民。基于这样的理念，《开明少年》的内容充满了对自由、和平的倡导，在内容上毫不避讳地呈现现实社会的苦难，如“黔北的煤矿工人——他们活在人间地狱里（人和生活）”；与少年探讨世界经济，如“不合理的故事——谈谈世界经济矛盾”；刊印话剧剧本、诗歌，注重培养儿童在科学、文化、戏剧、医疗卫生等各方面的素养，期盼少年们能够以广博的思想胸怀世界，创造美好。
民国时期上海是全国出版的中心，拥有包括商务印书馆、中华书局、世界书局等三大书局及开明书店、北新书局、儿童书局、启明书局、大夏书店、骆驼书店、万叶书店、永祥印书馆等百余家出版机构。上海一地的出版物数量就占全国出版物总量的一半以上，民国时期儿童期刊的主要出版地也在上海。除了出版物种数多以外，上海出版的刊物还有存续时间长的特点。抗战爆发后，上海、南京先后沦陷，部分出版机构随战事迁移到桂林、重庆各地，在海上交通未中断之前，留守的各出版机构人员依靠尚存的印刷设备、印刷物资，通过海路继续为各地提供抗日书刊，极大地支持了抗战的宣传与动员工作。
民国时期儿童期刊的稿件来源有投稿、约稿、征稿、推荐稿和内稿，不同来源稿件的比例在不同时期有所差别，例如，早期出版的刊物内稿较多，随着出版业的发展，内稿逐渐被外稿代替。稿件作者多为有理想、有抱负的知识分子，他们将出版作为实现人生价值的一部分，同时，出版业的发展也给他们创造了安身立命的条件，使他们能够在文化出版领域一展所长。早期出版的《儿童世界》，目录页并无作者署名，后来作者开始出现在文章署名处，一部分用了真名，另一部分则用了笔名。众多优秀的编辑和作者为民国时期儿童期刊的发展做出贡献，如《儿童世界》的主编郑振铎、徐应昶，作者叶圣陶、赵景深、顾颉刚、严既澄、俞平伯、高君箴、胡愈之、徐调孚、周建人、沈雁冰等当时或后来的著名学者；《小朋友》的主编黎锦晖、陈伯吹，作者陆衣言、王人路、黎明、吴翰云、吕伯攸、赵蓝天、许达年、陈醉云、吴启瑞、董纯才、吕漠野、仇重；《新少年》的主编叶圣陶、丰子恺、顾均正等等。在儿童期刊快速发展的时代潮流中，许多热爱儿童文学的编辑、学者投入到儿童读物的编辑出版工作中，在邀稿、征集或投稿不足的情况下，编辑们便亲自参与写作，并逐渐成为儿童读物创作的主力军，例如，《儿童世界》发刊之初，郑振铎作为主编也写作了不少稿件，叶圣陶、陈伯吹莫不如此。
民国时期出版的儿童期刊，存在同一收藏单位收藏不全的情况，使得研究者搜集使用资料相对困难。对民国时期儿童期刊进行整理出版，将从期刊的完整性和广泛性上着手，尽可能全地进行收录，并分辑出版。本书收入《儿童世界》《北宁儿童周刊》《求生之路》《少年周报》《中国儿童》《好朋友》《新少年》《儿童半月刊》等八种刊物，按期刊创刊时间排序。此外，个别期刊存在缺期、缺页现象，虽已尽力补配，但仍有遗憾；受保存条件所限，部分页面质量堪忧，影印效果不尽理想，敬请读者谅解。本书是国家图书馆“革命文献与民国时期文献保护计划”成果，之后，我们还将继续整理民国时期出版的儿童期刊，希望能够为致力于儿童读物研究的学者和机构提供充足的史料，同时也为梳理中国儿童文学发展脉络提供文献支撑。
二〇二一年八月
马赵扬