《全民阅读推广理论》系“公书林”学术丛书之一，是范并思教授主持的国家社科基金重点项目“图书馆阅读推广的基础理论和体系结构研究”及重大项目“图书馆阅读推广理论与实践研究”的研究成果之一，系统梳理了阅读推广的理论体系与实践路径。



本书立足于图书馆学基础理论与现代图书馆核心价值，基于作者长达 10 多年对阅读推广的持续跟踪与深度思考，试图为这一理论基础相对薄弱的新兴领域构建完整的学理框架。全书共十章，从阅读推广的产生及理论沿革、定义与特征、主体与受众、原则与目标、制度与环境、组织与管理等维度展开，为图书馆阅读推广提供了从基础理论到实践操作的完整指引。



作为一部标志着作者学术生涯重要转向的总结性著作，本书不仅填补了我国阅读推广基础理论研究的空白，更以严谨的学术逻辑为图书馆阅读推广的专业化、学科化发展奠定了坚实的理论基石。本书适合图书馆学研究者、图书馆管理者、阅读推广从业者及关注全民阅读政策的研究者阅读。

目录





1引言



1.1阅读推广的历史方位



1.2阅读推广研究的意义



1.3中国阅读推广研究的拓展



1.4阅读推广的研究内容



1.5构建全民阅读推广理论体系



2阅读与阅读干预



2.1阅读与素养



2.2阅读的类型与层次



2.3阅读行为及其干预



3全民阅读



3.1从阅读到全民阅读



3.2全民阅读的起源与发展



3.3全民阅读的内涵



3.4中国全民阅读政策的创新与贡献



4阅读推广的产生及理论沿革



4.1全民阅读和阅读推广



4.2图书馆阅读推广的特点



4.3国外图书馆阅读推广研究



4.4我国阅读推广理论的起源和发展



4.5阅读推广的主要理论领域



5阅读推广的定义与特征



5.1阅读推广定义辨析



5.2阅读推广的特征



5.3阅读推广的功能



5.4阅读推广的类型



6阅读推广的主体与受众



6.1阅读推广主体



6.2阅读推广受众



6.3阅读推广人的培育与管理



7阅读推广的原则与目标



7.1阅读推广的原则



7.2阅读推广的层级目标



8阅读推广的制度与环境



8.1阅读推广制度建设



8.2阅读环境管理



9阅读推广的组织与管理



9.1阅读推广组织变革



9.2阅读推广项目管理



9.3阅读推广品牌管理



10阅读推广基础理论前瞻



10.1图书馆阅读推广的学理问题



10.2图书馆阅读推广的法理问题



10.3图书馆阅读推广的专业化



10.4图书馆阅读推广的学科化展望



主要参考文献



索引

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