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编 著 者
杜学元
定价
¥
28000.00
责任编辑
田奇
ISBN
978-7-5013-7067-2
出版时间
2020-11-30
版次
B1
印刷时间
2020-11-30
印次
Y1
库存提示
有书
规格
精装,正16开,
丛 书 名
民国文献资料丛编
所属分类
文献资料丛编
中图分类
G779.29
读者对象
广大读者
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本
图书简介[
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本书为《民国时期社会教育史料汇编》的续编,全书编为四十册,收录民国时期社会教育图书78种,期刊十二种。计有社会教育、民众教育、公民教育、国民教育等方面。涉及了社会教育统计资料、调查报告、实施概况、法律法规、学术专著等内容。
目录[
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本書搜集和整理的社會教育史料僅限於文字形態的直接與社會教育有關的專書和專刊。從內容看,可以分為社會教育理論著作、社會教育事業與統計著作、社會教育法令法規著作、社會教育發展規劃與計畫著作、社會教育實施辦法與報告著作、社會教育研究著作、社會教育教材教法著作,以及社會教育輔導指導刊物和通訊報導刊物等。
前言[
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我國歷來有重視社會教化的傳統,在中國古代積累了較多的社會教育經驗與智慧。進入近代社會,尤其是民國時期,由於社會變遷的加速、社會結構的重構,中國傳統社會教育受到了極大的挑戰。但同時社會的自我調控機制也促使社會教育不斷的更新與改造,以適應時代發展的要求。民國時期的社會教育獲得了極大的發展。相對於學校教育,民國時期的社會教育繼承了晚晴社會教育的合理內核並結合新時代的任務進行了極大的創新,從而形成了其獨特的風格。
本書搜集和整理的社會教育史料僅限於文字形態的直接與社會教育有關的專書和專刊。從內容看,可以分為社會教育理論著作、社會教育事業與統計著作、社會教育法令法規著作、社會教育發展規劃與計畫著作、社會教育實施辦法與報告著作、社會教育研究著作、社會教育教材教法著作,以及社會教育輔導指導刊物和通訊報導刊物等,從而便於廣大讀者和研究者從各自的角度、全方位地瞭解和研究民國時期的社會教育狀況。
民國時期的社會教育理論與社會教育實踐對我們當今的社會教育改革具有重要的借鑒與參考價值,其經驗值得進一步總結。當然,我們對民國時期的社會教育理論與社會教育實踐不能盲目照搬、全盤吸收,必須採取批判繼承的態度。希望本書對於當今我國社會教育的理論工作者和實踐者有所裨益,能為社會教育事業的發展有所助益!
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